Школа

Школа 2014

Адрес: 450064, Республика Башкортостан, г.Уфа, ул.Северодвинская, д.22

 

 

Сайт школы: школа109-уфа.рф

Проезд автобусами: остановка «Школа № 109»

Информационные ресурсы

333

РОС

    1. Управление образования Администрации городского округа город Уфа Республики Башкортостан - http://www.ufa-edu.ru/
    2. Региональный центр обработки информации Республики Башкортостан - http://rcoi02.ru/
    3. Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/
    4. Официальный сайт Министерства образования Республики Башкортостан - https://education.bashkortostan.ru/
    5. Федеральный портал "Российское образование" - http://www.edu.ru
    6. Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - http://window.edu.ru
    7. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
    8. Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru

     

    Официальный сайт
    В 2026-2027 учебном году размещение информации соответственно требованиям к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации осуществляется на сайте: http://школа109-уфа.рф
    (Приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки "Об утверждений Требований к стуктуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекомунникационной сети "Интернет" и формату предоставления данных" от 04.08.2024 г. № 1493)


    Логотип 026! Год большой и дружной семьи

    Практико-ориентированное занятие (умная среда)

    Практико-ориентированное занятие (умная среда)

    Сегодня, 13 февраля, на занятиях профориентацинной направленности в рамках курса «Россия-мои горизонты» обучающиеся  узнали о профессии, которая соединяет науку о языке и исследования работы мозга. Это направление стремительно развивается, и специалисты в этой области очень востребованы. Профессия это- нейролингвист.

    Нейролингвист изучает, как наш мозг обрабатывает язык. Он работает на пересечении нескольких наук — например, лингвистики и неврологии. Нейролингвист исследует, как язык воспринимается и производится мозгом. Например, он изучает, как люди понимают слова и предложения или почему мы иногда путаем слова. В задачи нейролингвиста также входит изучение процесса освоения языков. 

    В ходе занятия ребята  внимательно изучили профессию нейролингвист и выполнили интересное задание, также составили итоговую формулу этой профессии. Обучающиеся смогли увидеть, как эта профессия связана с различными областями и насколько она может быть  интересна. Такие занятия помогут лучше понять, что  важно для каждого из них  и к чему лежит душа. Ведь многие из ребят совсем скоро будут выбирать профессию.

    Директор

     Д

    Габдуллина Ольга Вячеславовна

    Отличник образования РБ

    Учитель высшей категории 

    График работы: 9.00 - 18.00 (рабочие дни)

     

    Обратная связь

    Решаем вместе
    Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

     Банер ВсОШ

    2018 11 28 20 11 45

     

    unnamed

    2020 02 08 13 17 14 fipi

    reshu