
Единая модель профориентации 2026-2027
Отчет о готовности организации к реализации профориентационного минимума
Расписание в разрезе классов внеурочного курса "Россия - мои горизонты"
В рамках профориентационного проекта «Только вместе» в Республике Башкортостан учащимися изучаются приоритетные отрасли, одной из которых является Нефтехимическая промышленность. 14 октября учащиеся 10А класса МАОУ "Школа №109 имени М.И.Абдуллина" с учителем химии Асхабутдиновой Наталией Николаевной провели деловую игру «Нефтехимическая промышленность Республики Башкортостан». Целью данного мероприятия является сформировать у учащихся представление о роли нефтехимической отрасли в экономике региона, показать связь теоретических знаний по химии с реальными производственными процессами, развить навыки командной работы, анализа информации и публичных выступлений. На уроке учащиеся закрепили знания по темам: углеводороды, переработка нефти, основные продукты нефтехимии; познакомились с ключевыми предприятиями нефтехимического комплекса РБ (на примере «Башнефти», «Уфаоргсинтеза», «Газпром нефтехим Салават» и др.); отработали умение работать с данными, выделять главное, аргументировать решения.
14 октября в МАОУ "Школа № 109 имени М. И. Абдуллина" прошёл классный час для учеников 8–9 классов. Его провели амбассадоры проекта «Профессионалитет» из колледжа ГАПОУ БАСК.На встрече ребятам рассказали про обучение в колледже и про сам проект «Профессионалитет»: что это за программа, чем она отличается от обычного обучения, почему в ней много практики и как в подготовке студентов участвуют реальные предприятия. Амбассадоры — сами студенты — делились личным опытом: говорили, какие задачи решают на практике, сколько учатся, что изучают. Ещё показали разные специальности, которые можно освоить, и рассказали, куда потом можно устроиться на работу.Чтобы ребятам было интереснее, провели небольшой квиз — отвечали на вопросы про профессии и обучение. Учащиеся задавали вопросы: спрашивали про нагрузку, общежитие, стипендии, практику. 17 октября ГАПОУ БАСК проводит Единый день открытых дверей — чтобы школьники могли сами всё посмотреть, побывать в мастерских и поговорить с преподавателями.В целом встреча получилась живой: ребята активно спрашивали, интересовались разными направлениями. Стало понятно, что школьникам важно знать не про теорию, а про реальные условия — как учатся, где практикуются, куда потом идут работать. Классный час помог ребятам чуть лучше представить, как выглядит профессиональное обучение, и задуматься о выборе будущей профессии.







