Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между символами (кернинг): Стандартный Средний Большой
Отчет о готовности организации к реализации профориентационного минимума
Расписание в разрезе классов внеурочного курса "Россия - мои горизонты"
В рамках профориентационного проекта «Только вместе» в Республике Башкортостан учащимися изучаются приоритетные отрасли, одной из которых является Нефтехимическая промышленность. 14 октября учащиеся 10А класса МАОУ "Школа №109 имени М.И.Абдуллина" с учителем химии Асхабутдиновой Наталией Николаевной провели деловую игру «Нефтехимическая промышленность Республики Башкортостан». Целью данного мероприятия является сформировать у учащихся представление о роли нефтехимической отрасли в экономике региона, показать связь теоретических знаний по химии с реальными производственными процессами, развить навыки командной работы, анализа информации и публичных выступлений. На уроке учащиеся закрепили знания по темам: углеводороды, переработка нефти, основные продукты нефтехимии; познакомились с ключевыми предприятиями нефтехимического комплекса РБ (на примере «Башнефти», «Уфаоргсинтеза», «Газпром нефтехим Салават» и др.); отработали умение работать с данными, выделять главное, аргументировать решения.
14 октября в МАОУ "Школа № 109 имени М. И. Абдуллина" прошёл классный час для учеников 8–9 классов. Его провели амбассадоры проекта «Профессионалитет» из колледжа ГАПОУ БАСК.На встрече ребятам рассказали про обучение в колледже и про сам проект «Профессионалитет»: что это за программа, чем она отличается от обычного обучения, почему в ней много практики и как в подготовке студентов участвуют реальные предприятия. Амбассадоры — сами студенты — делились личным опытом: говорили, какие задачи решают на практике, сколько учатся, что изучают. Ещё показали разные специальности, которые можно освоить, и рассказали, куда потом можно устроиться на работу.Чтобы ребятам было интереснее, провели небольшой квиз — отвечали на вопросы про профессии и обучение. Учащиеся задавали вопросы: спрашивали про нагрузку, общежитие, стипендии, практику. 17 октября ГАПОУ БАСК проводит Единый день открытых дверей — чтобы школьники могли сами всё посмотреть, побывать в мастерских и поговорить с преподавателями.В целом встреча получилась живой: ребята активно спрашивали, интересовались разными направлениями. Стало понятно, что школьникам важно знать не про теорию, а про реальные условия — как учатся, где практикуются, куда потом идут работать. Классный час помог ребятам чуть лучше представить, как выглядит профессиональное обучение, и задуматься о выборе будущей профессии.
️Всероссийская олимпиада школьников по праву будет полезна всем, кто планирует поступать в вузы на юридические специальности и программы, связанные с правом и юриспруденцией: бакалавриат «Юриспруденция», специалитет «Судебная экспертиза», «Судебная и прокурорская деятельность», «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Правоохранительная деятельность», и кто намерен иметь преимущество при поступлении в ряд юридических вузов.
️В школьном этапе ВсОШ по праву могут принимать участие все школьники, начиная с
класса. Принять участие в муниципальном этапе ВсОШ по праву можно с
класса. К региональному и заключительному этапу Всероса по праву допускаются только учащиеся
-
классов.
️При поступлении в вуз на образовательную программу, соответствующую профилю Всероссийской олимпиады школьников по праву, вы можете воспользоваться правом быть зачисленным без вступительных испытаний (БВИ). Для применения особого права достаточно стать победителем или призером заключительного этапа олимпиады по праву, подтвердив данное право соответствующим дипломом. Важно помнить, что действие дипломов ограничено сроком в 4 года.
Всероссийская олимпиада школьников по информатике ориентирована на школьников 5-11 классов, увлеченных информатикой, программированием, информационными технологиями, а также на желающих более глубоко изучать предмет олимпиады и чей профессиональной выбор нацелен на ИТ-сферу.
Начиная с 2025-2026 учебного года ВсОШ по информатике проводится по 4 профилям:
«Программирование»;
«Информационная безопасность»;
«Робототехника»;
«Искусственный интеллект».
Профиль «Искусственный интеллект» даёт школьникам возможность заглянуть глубже: понять, что стоит за современными ИИ-технологиями, и попробовать применить эти идеи на практике.
В основе нашего подхода — понимание ИИ как широкой области, включающей не только ML/DL и обучение моделей. Все задачи разделены на три категории:
Математика в ИИ
Алгоритмы/программирование в ИИ
Практическое машинное и глубокое обучение