Профилактика употребления ПАВ среди подростков

В настоящее время одной из самых актуальных проблем является проблема злоупотребления психоактивными веществами (ПАВ) подростками и молодёжью.
(психоактивные вещества) – это любые химические вещества (или смесь веществ) естественного или искусственного происхождения, которые влияют на функционирование центральной нервной системы, приводя к изменению психического состояния.

Подростковый возраст – самый трудный из всех детских возрастов для самого ребенка, а так же для родителей и педагогов. Сочетание многих факторов могут толкнуть ребенка к деструктивному поведению, в том числе употреблению ПАВ.

Как же уберечь подростка от этого? Главную роль в профилактике употребления ПАВ играют взаимоотношения в семье.
Общение. Установление доверительных отношений и регулярное общение с ребенком поможет вовремя поддержать подростка в трудной ситуации и уберечь от негативных влияний.
Совместное времяпровождение. Время, проведенное за интересным занятием родителей со своим ребенком, помогает наладить взаимоотношения друг с другом, выстроить доверительные отношения.
Умение родителей ставить себя на место ребенка. Подростку важно понимать, что при любых обстоятельствах он может довериться своим родителям, что они всегда его выслушают, окажут поддержку.
Общение с друзьями подростка. Родители всегда должны быть в курсе того, с кем общается подросток, какие у них интересы, где и с кем живут.
Собственный пример. Воспитание собственным примером всегда действеннее любых предупреждений и запретов.
Проведение профилактических бесед о вреде ПАВ;
Обучение подростка умению отказываться, говорить слово «Нет».

Помочь ребенку предотвратить пристрастие к ПАВ могут только родители. Если есть подозрения, что подросток уже употребляет ПАВ, нельзя делать вид, что ничего не происходит. Главное – не паниковать и не набрасываться на ребенка с обвинениями. Необходимо поговорить с подростком спокойно, честно и доверительно. Нельзя тянуть время – необходимо обратиться к специалисту, так как химическая зависимость не проходит сама собой, а только усугубляется.

«Россия здоровая»: Практико-ориентированное занятие (здоровая среда).

14 ноября в рамках профориентационного куса «Россия мои горизонты» в МАОУ «Школа №109 имени М.И.Абдуллина» в 6-11 классах прошли занятия на тему: «Россия здоровая»: Практико-ориентированное занятие (здоровая среда).

Школьники познакомились с интересной и очень востребованной профессией-биотехнолог. Вспомнили формулу выбора профессии.

Совместно с классным руководителем, обучающиеся предположили какие школьные предметы нужно знать биотехнологу, какие задачи он решает и в каких сферах может работать. В ходе занятия ребята выполняли практическое задание от эксперта и заполнили формулу выбора профессии биотехнолога.

Надеемся ,что полученные сегодня знания  станут  для кого-то - первым шагом на пути к увлекательной и важной карьере.