25 сентября в МАОУ «Школа №109 имени М.И. Абдуллина» прошло профориентационное мероприятие для обучающихся 9 классов «Как сделать осознанный выбор».

Выбор профессии – это шаг, который определяет взрослую жизнь каждого человека. Какую профессию выбрать и как быть востребованным на рынке труда в будущем? Какая профессия принесет и удовольствие, и финансовое благополучие?

Первый шаг в выборе профессии — это самоанализ. Понимание своих интересов, навыков и ценностей поможет вам определить, какие профессии могут быть для вас наиболее подходящими.После самоанализа важно изучить рынок труда. Это поможет вам понять, какие профессии востребованы и какие тренды существуют в различных отраслях.После того как  провели самоанализ, исследовали рынок труда и попробовали себя в различных профессиях, наступает время принятия решения.

Принятие решения — это важный шаг. Помните, что выбор профессии — это не окончательное решение на всю жизнь. Вы всегда можете изменить свою карьеру, если поймете, что сделали неправильный выбор. Главное — быть готовым к изменениям и не бояться пробовать новое. 

https://vk.com/nimc_ufa

https://vk.com/nimc_ufa?w=wall-199143831_4133

Стартовала самая массовая олимпиада - ВсОШ по русскому языку

Всероссийская олимпиада школьников по русскому языку проходит с 1996 года. В школьном этапе могут принимать участие учащиеся 4-11-х классов независимо от оценки по предмету.

Задания этого этапа, как правило, предполагают краткий ответ, чтобы справиться с ними, школьникам понадобятся знания сложных случаев орфографии и орфоэпии, понимание фразеологизмов и архаизмов, а также логика и смекалка.

Муниципальный этап рассчитан на учеников 7-11-х классов. По форме задания аналогичны школьному этапу. Также учащимся могут предлагаться лингвистические задачи: например, «перевести» текст с древнерусского языка на современный.

В региональном этапе участвуют обучающиеся 9-11-х классов. В нем значительно увеличивается число заданий, которые требуют развернутого ответа. На их выполнение отводится четыре часа.

Заключительный этап также проводится для 9-11-х классов, как правило, в нем участвуют 200-300 ребят. Соревнование проходит в два тура. В первый тур входят лингвистические задачи, для решения которых учащимся нужно продемонстрировать знания этимологии, морфологии, истории языка, норм современного словообразования. Задание второго дня обычно более творческое, чтобы справиться с ним, школьникам надо применить весь спектр лингвистических умений.

Победители и призеры заключительного этапа олимпиады получают льготы при поступлении на профильные направления вузов.